Implementasi Data Mining Menggunakan Algoritma K-Medoids Untuk Mengelompokan Siswa Berprestasi
DOI:
https://doi.org/10.53513/jsk.v9i1.13413Keywords:
Tingkat Prestasi Belajar, Nilai Akademik, Data Mining, K-Medoids, ClusteringAbstract
UPT SPF SMP Negeri 3 Tanjung Morawa merupakan salah satu sekolah yang melakukan pembelajaran secara jarak jauh (online) selama proses pembelajaran, peserta didik mengalalami kendala maupun masalah lainnya yang dapat mempengaruhi tingkat prestasi belajar peserta didik dari nilai-nilai akademik yang telah dikumpulkan setiap semester. Mengakibatkan beberapa hasil memiliki kesamaan pada setiap masing-masing individu. Untuk menghidari perihal tersebut, dibentuk sebuah sistem yang dapat memecahkan masalah yang sedang dihadapi UPT SPF SMP Negeri 3 Tanjung Morawa. Bidang keilmuan yang digunakan adalah Data Mining, yaitu teknologi yang sangat berguna untuk membantu perangkat sekolah menemukan informasi yang sangat penting dari pusat data. Metode yang digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah metode K-Medoids, dengan melakukan perhitungan berdasarkan penilaian prestasi peserta didik berdasarkan teori dan praktik, penilaian kehadiran dan ketidakhadiran pada saat mengikuti pembelajaan daring, yang dikategorikan dalam nilai pengetahuan, nilai keterampilan dan penilaian sikap. Dengan mengimplentasikan sistem disekolah dapat diselesaikan dengan menggunakan K-Medoids yang lebih cepat akurat, cepat dan efektif dengan berbasis desktop.
References
Z. Panjaitan, D. Nofriansyah, L. Halim, A. Nirmala, and S. Sobirin, “Pemanfaatan Platform Digital untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMP Swasta Al-Hidayah Polonia,” Abdimas Iptek, vol. 4, no. 1, p. 81, 2024, doi: 10.53513/abdi.v4i1.9600.
A. R. Kadafi, “Klasifikasi Nilai Akademik Siswa Berdasarkan Hasil Pemeriksaan Psikologi pada Proses Penerimaan Siswa Baru,” Jurnal IKRA-ITH Informatika, Vols. III, No. 3, no. 2654-8054, pp. 68-74, 2019.
Y. Rel and R. T. B. J, "PENGELOMPOKAN MENGGUNAKAN ALGORITMA KMEDOID UNTUK EVALUASI PERFORMA SISWA," Jurnal Pelita Teknologi, Vols. 15, 1, no. 2656-7059, pp. 44-85, 2020.
S. D, S. Def and Y. Yun, "Akurasi Pemetaan Kelompok Belajar Siswa Menuju Prestasi Menggunakan Metode K-Means (Studi Kasus SMP Pembangunan Laboratorium UNP)," Jurnal Sistim Informasi dan Teknologi, Vols. III, No 1, no. 2686-3154, pp. 28-33, 2021.
S. Sin, W. R. O. N, I. A. S, P. F. R. Zer and D. Har, "ANALISIS ALGORITMA K-MEDOIDS CLUSTERING DALAM PENGELOMPOKAN PENYEBARAN COVID-19 DI INDONESIA," Jurnal Teknologi Informasi, Vols. IV, No 1, no. 2615-2738, pp. 166-173, 2020.
R. R. P and C. Wad, "IMPLEMENTASI DATA MINING PEMILIHAN PELANGGAN POTENSIAL MENGGUNAKAN ALGORITMA K-MEANS," : Journal of Information Technology and Computer Science, Vols. I,No 1, no. 2614-1574, pp. 72-77, 2018.
D. F. P, M. T. Fur and c. D, "Implementasi Metode K-Medoids Clustering Untuk Pengelompokan Data Potensi Kebakaran Hutan/Lahan Berdasarkan Persebaran Titik Panas (Hotspot)," Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, Vols. I,No.9, no. 2548-964X, pp. 723-732, 2017.
I. Kam, U. K and M. , "Perbandingan Algoritma K-Means dan K-Medoids untuk Pengelompokan Data Transaksi Bongkar Muat di Provinsi Riau," Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi, Vols. V, No.1, no. 2502-8995, pp. 119-125, 2019.
E. N. Sap, D. K. Tani and I. R. Hero, "PENERAPAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM (KMS) MENGGUNAKAN TEKNIK KNOWLEDGE DATA DISCOVERY (KDD) PADA PT PLN (PERSERO) WS2JB RAYON KAYU AGUNG," Jurnal Sistem Informasi (JSI), vol. VIII, no. 2 2355-4614, pp. 1038 - 1055, 2016.
M. Arh and M. Nasir, Data Mining Algoritma dan Implementasi, R. I. Uta, Ed., Yogyakarta: Andi, 2020.
R. Riz, P. Poni, N. Rofi and H. D, "Penerapan Algoritma K-Medoids Dalam Menentukan Jurusan Di SMA Swasta Kartika I-4," Seminar Nasional Matematika dan Terapan, vol. I, no. 2721-3684, pp. 683-691, 2019.
N. Jan and T. Yuli, "Mengelompokkan Siswa Berprestasi Akademik dengan Menggunakan Metode K Means Kelas VII MTs Hidayatul Mubtadi'in Pancoran Kabur," Zeta - Math Journal, Vols. II, No.2, no. 2439-9948, pp. 41-45, 2016.
S. D. H, A. Hafid and Mujahidah, “Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, Vols. I, No. 3, no.2807-7016, pp.259365, 2022.
R. Ramadhani and Y. Hendriyani, “Prediksi Prestasi Siswa Berbasis Data Mining Menggunakan Algoritma Decision Tree,” Jurnal Vocational Teknik Elektronika dan Informatika, Vols. IX, No. 3, no. 2716-3989, pp. 11-15, 2021.
F. L. S and A. Sap, "PEMETAAN SISWA BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE K-MEANS CLUSTERING," JURTEKSI (Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi), Vols. IV, No. 1, no. 2550-0201, pp. 85-92, 2017.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Nama dan alamat email yang masuk ke situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan digunakan untuk tujuan dan pihak lain.
