Perancangan Aplikasi Pengenalan Game Tentang Icon Kota Menggunakan Construct Pada SDN Patra Manggala 2
DOI:
https://doi.org/10.53513/jis.v24i2.11860Keywords:
Aplikasi Interaktif, Game Edukasi, Ikon Kota, MDLC, Media PembelajaranAbstract
Pembelajaran mengenai ikon-ikon kota di sekolah dasar seringkali kurang menarik karena hanya disampaikan melalui media konvensional seperti buku atau gambar statis, sehingga siswa cenderung cepat merasa bosan dan kurang memahami materi. Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah aplikasi media pembelajaran interaktif pengenalan ikon kota yang dapat membantu siswa belajar dengan cara yang lebih menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Dalam tahap desain, digunakan pemodelan UML (Unified Modeling Language) untuk merancang alur interaksi aplikasi, serta dibuat tampilan antarmuka yang sederhana dan ramah pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi berhasil menampilkan materi pengenalan ikon kota yang dilengkapi dengan gambar dan kuis interaktif pilihan ganda. Berdasarkan pengujian blackbox, semua tombol dan fitur dalam aplikasi berjalan dengan baik sesuai fungsinya. Selain itu, uji coba pengguna (user testing) menunjukkan respon positif dari siswa dan guru dengan penilaian aplikasi dalam kategori "baik", sehingga aplikasi ini efektif digunakan sebagai media pembelajaran alternatif di sekolah dasar.References
A. Ali, S. D. Fenica, W. Aini, and A. F. Hidayat, “Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar,” J. Inf. Syst. Educ. Dev., vol. 3, no. 1, pp. 1–6, Mar. 2025.
C. D. Rahmani, Adrias, and F. Suciana, “Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi dalam Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar,” Sinar Dunia J. Ris. Sos. Hum. Dan Ilmu Pendidik., vol. 4, no. 1, pp. 268–278, Mar. 2025, doi: https://doi.org/10.58192/sidu.v4i1.3193.
Y. Andriyani, N. Safitri, and Y. Yuniar, “Penggunaan Media Interaktif Baamboozle Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar,” Pendas J. Ilm. Pendidik. Dasar, vol. 9, no. 04, Art. no. 04, Nov. 2024, doi: 10.23969/jp.v9i04.18339.
H. Elmi, Ambiyar, Y. Huda, and D. Novaliendry, “The Role of Information and Communication Technology in Interactive Learning,” J. SAINTIKOM J. Sains Manaj. Inform. Dan Komput., vol. 23, no. 1, pp. 193–203, Feb. 2024.
M. A. Julyananda, T. Yulianti, and D. Pasha, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Demonstrasi Untuk Kelas 1 Sekolag Dasar,” J. Inform. Dan Rekayasa Perangkat Lunak, vol. 3, no. 3, pp. 366–375, Sept. 2022, doi: 10.33365/jatika.v3i3.2416.
M. M. Mehang, Y. Rada, and D. A. Sitaniapessy, “Perancangan Game Edukasi 2D Pengenalan Motif Kain Tenun Ikat Sumba Timur Menggunakan Construct 2,” J. Inov., vol. 2, no. 1, Art. no. 1, July 2023, doi: 10.58300/inovatif-wira-wacana.v2i1.329.
A. Syafii and W. Haryono, “Penerapan Extreme Programming Pada Pengembangan Game Edukasi Asmaul Husna, Sifat Allah dan Nama Nabi Menggunakan Construct 2,” vol. 3, no. 1, 2022.
S. N. Harahap, R. Okra, H. A. Musril, and S. Derta, “Perancangan Media Pembelajaran Informatika Kelas VII Berbasis Game Edukasi Menggunakan Aplikasi Construct 2 Di SMP 2 Bukit Tinggi,” JATI J. Mhs. Tek. Inform., vol. 7, no. 3, Art. no. 3, Nov. 2023, doi: 10.36040/jati.v7i3.7248.
S. Sapitri and A. Suriani, “Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD,” Pragmatik J. Rumpun Ilmu Bhs. Dan Pendidik., vol. 3, no. 3, pp. 282–292, June 2025, doi: 10.61132/pragmatik.v3i3.1844.
D. Nurfitrianda, S. Auliana, B. R. S. Permana, A. Rohman, and A. Munawir, “Pengembangan Aplikasi Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Anak Kelas 1 SDN Saruni 2 Pandeglang Berbasis Construct 2,” JATI J. Mhs. Tek. Inform., vol. 9, no. 1, Art. no. 1, 2025, doi: 10.36040/jati.v9i1.12417.
S. Purwanti, R. Astuti, J. Jaja, and R. Rakhmayudhi, “Application of the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) Methodology to Build a Multimedia-Based Learning System,” Bp. Int. Res. Crit. Inst.-J. BIRCI-J., vol. 5, no. 1, Art. no. 1, Jan. 2022, doi: 10.33258/birci.v5i1.3856.
R. Maulana, M. Darip, and B. R. S. Permana, “Rancang Bangun Edufarm Sebagai Media Interaktif Untuk Pembelajaran Secara Daring menggunakan Construct 3,” JATI J. Mhs. Tek. Inform., vol. 9, no. 3, Art. no. 3, May 2025, doi: 10.36040/jati.v9i3.13386.
M. Darip, “Desain dan Implementasi Sistem Aplikasi Pengaduan Masyarakat Berbasis Web,” INFOTECH J., vol. 11, no. 1, Art. no. 1, Feb. 2025, doi: 10.31949/infotech.v11i1.12976.
M. Darip and B. R. S. Permana, “Analysis and Design of a Sales Application System for Micro-Scale Grocery Stalls,” J. Adv. Inf. Ind. Technol., vol. 6, no. 1, pp. 11–20, May 2024, doi: 10.52435/jaiit.v6i1.536.
M. Masyhuri and D. Darip, “Analisis Dan Desain Aplikasi Perpustakaan Untuk Transformasi Pembelajaran Di SMK Malnu Menes,” BETRIK, vol. 16, no. 01, pp. 11–24, June 2025, doi: 10.36050/ag0s0c52.
M. Darip and S. Auliana, “Optimalisasi Penjualan Dengan Aplikasi Web Berbasis Codeigniter Pada Toko Kelontong,” J. Teknol. Inf. DAN Komun., vol. 15, no. 2, pp. 232–244, Sept. 2024, doi: 10.51903/jtikp.v15i2.860.
K. N. P. Oula, B. R. S. Permana, S. Auliana, and S. Sunardi, “Development of Basic Mathematics Educational Game Based on Construct 3 as an Effective Interactive Learning Solution,” ARRUS J. Eng. Technol., vol. 4, no. 1, pp. 6–16, June 2024, doi: 10.35877/jetech2631.
M. Yansyah, M. Darip, and A. Sapaatullah, “Transformasi Digital Penerimaan Siswa Baru di SDN Ragas I Berbasis Framework Laravel,” J. Ris. Dan Apl. Mhs. Inform. JRAMI, vol. 6, no. 02, Art. no. 02, Apr. 2025, doi: 10.30998/jrami.v6i02.11176.
M. Darip and A. Sapaatullah, “Rancang Bangun Aplikasi Perjalanan Dinas Guna Meningkatkan Efisiensi dan Optimalisasi Administrasi,” J. Ilm. Media Sisfo, vol. 19, no. 1, Art. no. 1, Apr. 2025, doi: 10.33998/mediasisfo.2025.19.1.2033.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Nama dan alamat email yang masuk ke situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan digunakan untuk tujuan dan pihak lain.