Analisis Kesesuaian Tugas Sistem Informasi Akademik Terhadap Kinerja Dosen Menggunakan Metode Task Technology Fit
DOI:
https://doi.org/10.53513/jis.v24i1.10771Keywords:
Kinerja, Sistem Informasi Akademik (SIAKAD), SmartPLS, (SEM-PLS), Task Technology FitAbstract
Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) merupakan sistem yang dapat digunakan secara online untuk melakukan penyimpanan data dan pengelolaan kegiatan akademik. SIAKAD Universitas Jambi digunakan oleh Mahasiswa, Dosen, dan Pegawai. Pada penggunaan SIAKAD Universitas Jambi masih terdapat Dosen yang beranggapan bahwa SIAKAD Universitas Jambi tidak efisien dan dianggap masih sulit untuk digunakan. Hal ini disebabkan oleh fitur-fitur dalam SIAKAD yang dianggap terlalu banyak dan tampilan dari SIAKAD dianggap tidak sederhana, ini membuktikan bahwa kebiasaan dalam menggunakan SIAKAD kurang membantu kinerja Dosen dalam melaksanakan tugas-tugas akademiknya. Berdasarkan hal tersebut, dibutuhkan sebuah analisis untuk mengetahui dukungan teknologi terhadap dampak kinerja. Metode Task Technology Fit digunakan untuk mengukur kesesuaian tugas dan teknologi dengan mengidentifikasi pemanfaatan teknologi untuk penyelesaian tugas serta dampak bagi kinerja individu. Analisis data menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan Software SmartPLS. Hasil dari penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh karakteristik tugas, karakteristik teknologi, dan kesesuaian teknologi terhadap tugas terhadap pemanfaatan dan dampak kinerja dalam menggunakan Sistem Informasi Akademik Dosen Universitas Jambi.References
D. Kardha, “Evaluasi Kinerja & Analisa Sistem Informasi Akademik menggunakan model Task Technology Fit,” JATISI (Jurnal Tek. Inform. dan Sist. Informasi), vol. 10, no. 2, pp. 626–637, 2023, [Online]. Available: https://jurnal.mdp.ac.id/index.php/jatisi/article/view/4183%0Ahttps://jurnal.mdp.ac.id/index.php/jatisi/article/download/4183/1495
E. S. Anugrah Pritama Arde, Jefri Marzal, “Evaluasi Penerimaan Penggunaan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Universitas Jambi Menggunakan Unified Theory Of Acceptance And Use Of Technology (UTAUT),” J. Rekayasa Inf., vol. 10, no. 2685–8231, pp. 13–22, 2021.
T. Wulandari Ginting and D. Freslie, “Analisis Kesesuaian Pengguna Aplikasi IAS dengan Metode TTF Pada CV. Multi Jaya Lestari,” Indones. J. Softw. Eng., vol. 10, no. 1, pp. 42–51, 2024, [Online]. Available: http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ijse42
R. A. Putri, R. A. Putra, M. L. Dalafranka, F. Sains, and D. Teknologi, “Analisis Penerimaan Pengguna Sistem Informasi Akademik STIQ Al-Lathifiyyah Menggunakan Task Technology Fit,” 2022. [Online]. Available: https://journal-computing.org/index.php/journal-cisa/index
W. L. Y. Saptomo, I. Prasetyo, B. S. Nugroho, and E. Rimawati, “Evaluasi Penerapan Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes ver. 2.0.3) dalam Peningkatan Kinerja Aparat Desa menggunakan Task Technology Fit,” J. Ilm. SINUS, vol. 20, no. 1, p. 47, Jan. 2022, doi: 10.30646/sinus.v20i1.580.
A. B. Rinaldo, G. Testiana, and R. Santi, “Analisis Faktor Kesesuaian pada Teknologi SIMAK Dengan Tugas Dosen Menggunakan Model Task Technology Fit (Study Kasus: Universitas Tridinati Palembang),” 2020. [Online]. Available: https://journal-computing.org/index.php/journal-cisa/index
P. P. Widagdo, T. D. Susanto, H. J. Setyadi, R. Wardhana, M. Taruk, and H. S. Pakpahan, “The Influence of User Generation Differences on Individual Performance in Using Information Technology,” J. Phys. Conf. Ser., vol. 1803, no. 1, 2021, doi: 10.1088/1742-6596/1803/1/012031.
I. Laeni, Nurfaizah, and A. D. Pritama, “Metode Task Technology Fit Pada Penilian Tingkat Kepuasan Pengguna Sistem Informasi Perpustakaan,” J. Inform. Komputer, Bisnis dan Manaj., vol. 22, no. 1, pp. 31–39, 2024, doi: 10.61805/fahma.v22i1.108.
V. Rachel, C. Napitupulu, and G. S. Palupi, “Evaluasi Kinerja Implementasi Learning Management System (LMS) Maxy Academy Menggunakan Metode Task Technology Fit (TTF),” J. Emerg. Inf. Syst. Bus. Intell., vol. 05, no. 02, pp. 27–33, 2024.
S. Ama Amoo and N. Innocentia Ebu Enyan, “Clinical learning experiences of nursing and midwifery students; a descriptive cross-sectional study,” Int. J. Africa Nurs. Sci., vol. 17, no. July, p. 100457, 2022, doi: 10.1016/j.ijans.2022.100457.
B. Darma, Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). Guepedia, 2021.
N. I. A. Gani, M. Rathakrishnan, and H. N. Krishnasamy, “A pilot test for establishing validity and reliability of qualitative interview in the blended learning English proficiency course,” J. Crit. Rev., vol. 7, no. 5, pp. 140–143, 2020, doi: 10.31838/jcr.07.05.23.
S. Maghfiroh and I. K. D. Nuryana, “Penerapan Metode TAM dan DeLone And McLean IS Succes untuk Mengevaluasi Keberhasilan Aplikasi Lazada,” JEISBI J. Emerg. Inf. Syst. Bus. Intell., vol. 3, no. 3, pp. 24–32, 2022.
D. Setiawan, “Analisis Sistem E-Dimas Universitas Jambi dengan Pendekatan HOT-FIT Model,” J. Sist. Inf. Bisnis , vol. 14, no. 1, pp. 1–11, 2024, doi: 10.21456/vol14iss1pp77-87.
A. A. Hidayat, Menyusun instrumen penelitian & uji validitas-reliabilitas, Cetakan Pe. Surabaya: Health Books Publishing, 2021.
T. Puspitasari, A. Kusumawati, and S. Sujarwoto, “Aplikasi Model DeLone and McLean untuk Mengukur Keberhasilan Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat di Universitas Brawijaya,” J. Sist. Inf. Bisnis, vol. 10, no. 1, pp. 94–104, 2020, doi: 10.21456/vol10iss1pp94-104.
I. A. Siregar, “Analisis Dan Interpretasi Data Kuantitatif,” ALACRITY J. Educ., vol. 1, no. 2, pp. 39–48, 2021, doi: 10.52121/alacrity.v1i2.25.
A. Kusumawati, U. Asfari, A. P. A. Ramadhanti, E. D. A. Jaya, and F. D. Hadyanto, “Factor Analysis of Intention to Use Open-Source ERP: A Case Study from East Java Area,” INTENSIF J. Ilm. Penelit. dan Penerapan Teknol. Sist. Inf., vol. 7, no. 2, pp. 202–220, 2023, doi: 10.29407/intensif.v7i2.19330.
M. Amiruddien, A. P. Widodo, and R. R. Isnanto, “Evaluasi Tingkat Penerimaan Sistem Manajemen Aset Menggunakan Metode HOT-FIT,” J. Sist. Info. Bisnis, vol. 11, no. 2, pp. 87–96, 2021, doi: 10.21456/vol11iss2pp87-96.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Nama dan alamat email yang masuk ke situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan digunakan untuk tujuan dan pihak lain.